پرسشنامه رفتار اشتراک دانش
پرسشنامه رفتار اشتراک دانش
هدف پرسشنامه رفتار اشتراک دانش یا رفتار تسهیم دانش ارزیابی به اشتراک گذاری دانش در مدارس و دانشگاه ها (نگرش به اشتراک دانش، باورهای هنجاری به اشتراک دانش، باورهای کنترلی، تمایل به اشتراک دانش، رفتار اشتراک دانش) است و دارای 32 گویه است و در طیف لیکرت 5 درجه ای تنظیم شده است. روایی و پایایی و شیوه نمره گذاری دارد و به صورت word2003 ارائه شده است....
برای نمایش آواتار خود در این وبلاگ در سایت Gravatar.com ثبت نام کنید. (راهنما)
ایمیل شما بعد از ثبت نمایش داده نخواهد شد